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我校召開2022年心理健康教育工作研討會(huì) |
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作者：楊燕 發(fā)稿人：馬潔 發(fā)布時(shí)間：2022-04-22 17:16:03 點(diǎn)擊數(shù)：417
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為適應(yīng)新時(shí)代對(duì)學(xué)校心理健康教育工作的要求，進(jìn)一步提升心理健康教育工作的質(zhì)量和水平，整體推進(jìn)我校心理育人工作，4月21日下午，我校在綜合樓506會(huì)議室舉行了心理健康教育工作研討會(huì)。校長崔彥軍，主管副校長王國卿，各校區(qū)德育主任、心理教師參加了會(huì)議。 首先心理教研組的七位老師進(jìn)行發(fā)言。他們結(jié)合各校區(qū)心理健康教育工作的現(xiàn)狀，對(duì)工作進(jìn)行了梳理，總結(jié)出各校區(qū)心理工作的亮點(diǎn)，并提出目前心理健康教育工作存在的問題及解決對(duì)策。會(huì)上，對(duì)于大家提出的心理課內(nèi)容不成體系，心理普查工作需加強(qiáng)，心理教研活動(dòng)需常規(guī)化等問題，群策群力，積極探討解決問題的方法與途徑。 王國卿副校長對(duì)這次研討會(huì)給予了肯定，表示各位老師發(fā)言準(zhǔn)備充分，建議中肯，并對(duì)心理老師提出的怎樣利用網(wǎng)絡(luò)公眾號(hào)、心理教研活動(dòng)常規(guī)化等問題，進(jìn)行了現(xiàn)場回復(fù)。王校長指出，目前學(xué)校心理健康教育工作仍存在心理輔導(dǎo)形式不豐富、宣傳力度不夠、心理輔導(dǎo)后續(xù)跟進(jìn)工作不足等一系列亟待解決的問題，同時(shí)也對(duì)下一步工作進(jìn)行了部署。 最后，崔彥軍校長就各校區(qū)心理健康教育中心軟硬件提升、兼職心理教師如何介入等問題進(jìn)行了指導(dǎo)性發(fā)言，為我校心理工作指明方向。崔校長從完善學(xué)校心理健康教育工作方案，學(xué)生心理健康普查探索，開展教師心理知識(shí)、特殊學(xué)生的識(shí)別與處理等方面培訓(xùn)，開展更廣泛的家校合作，使家長、老師、學(xué)生共同參與形成合力等四個(gè)方面，提出整體提升我校心理工作的總要求。崔校長強(qiáng)調(diào)，下一階段，心理教研組要在課程體系的構(gòu)建、案例集的整理、監(jiān)控機(jī)制的形成三個(gè)方面形成我校心理健康教育工作的新亮點(diǎn)。 會(huì)后，我校心理教師紛紛表示，通過研討，對(duì)很多問題豁然開朗，明確了下一步工作的方向，感受到了學(xué)校對(duì)心理工作的關(guān)心和重視。相信我校的心理健康教育工作會(huì)以本次研討會(huì)為契機(jī)，打開新局面，上一個(gè)新臺(tái)階。
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