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張載有言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。”警言句句，無一不是在強(qiáng)調(diào)身份意識。緣因身份，故有所為，有所不為。dJD安陽一中
身份意識，為安身立命之本。dJD安陽一中
人的一生，如花開花敗，花無四季常青，氣可滿溢昆侖。有了身份意識，世界上就留下了你的足跡，見證了你的存在，不會化為滄海一粟被人輕輕抹去，不見蹤影。無論是夏天的白色短袖，還是秋天的藍(lán)色襯衣，抑或是冬天的黑色外套，都將這兩千個(gè)身影與安陽一中緊密相聯(lián)。無論走到哪里，都標(biāo)榜著一中學(xué)子的身份。于一中沃土，我們深埋身份之種，靜候發(fā)芽。dJD安陽一中
勇于承擔(dān)，為身份意識之源。dJD安陽一中
“沒有一個(gè)人是一座孤島”，我們不可能是汪洋大海中獨(dú)立的存在。有了身份意識，就應(yīng)天下同呼吸、共命運(yùn)，就應(yīng)承擔(dān)與身份相應(yīng)的責(zé)任。正如一中于1946年建校，因承擔(dān)太行革命之使命，而手持武器上課，學(xué)習(xí)不忘衛(wèi)國。今日一中學(xué)子，于世界紛繁雜亂、動(dòng)蕩與和平共存之際，更應(yīng)把握好時(shí)代動(dòng)向，隨時(shí)準(zhǔn)備承擔(dān)自己的責(zé)任，隨時(shí)準(zhǔn)備用行動(dòng)踐行自己的諾言。08屆畢業(yè)生趙晟婭同學(xué)作為中國“蛟龍?zhí)?rdquo;載人潛水器首批女潛航員，篳路藍(lán)縷，已開先河，為祖國發(fā)展添重彩之一筆。一中學(xué)子應(yīng)以社會發(fā)展為己任，心懷家國天下、情系社會民生。于一中沃土，我們澆灌責(zé)任之芽，靜待開花。dJD安陽一中
心有所系，為履行責(zé)任之源。dJD安陽一中
于我們而言，身份意識是明白何為應(yīng)做，何為不該做；何為肩上必挑之擔(dān)，何為腳下必邁之坎。古人為官時(shí)刻關(guān)心人民疾苦。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的憂國憂民；“念此私自愧，盡日不能忘”是白居易的心系百姓，這些都是他們?yōu)槿俗龉俚纳矸菀庾R。作為一中學(xué)子，于己應(yīng)擔(dān)當(dāng)自我責(zé)任，為張載所論之事不懈奮斗；于他人，應(yīng)以親力親為引領(lǐng)社會風(fēng)尚，規(guī)范個(gè)人作風(fēng)。正如一中學(xué)子上下學(xué)戴頭盔成為風(fēng)景之后，在街頭巷尾掀起了一陣風(fēng)潮。當(dāng)我們身份被他人認(rèn)可，自然會站到他人目光中央，成為他人學(xué)習(xí)的對象。于一中之沃土，身份意識之花，璀璨開放。dJD安陽一中
國家、人民，為我之責(zé)任所向；崇尚科學(xué)，志存高遠(yuǎn)，不尚浮華，為一中學(xué)子之身份意識所立。dJD安陽一中
植根一種沃土，愿每一位一中學(xué)子都能開放身份意識之花。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。dJD安陽一中
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