Page 38 - 白楊深處
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七堯 實驗準備
材料準備院 洋蔥堯 菠菜
試劑準備院 0.1g/mL 的蔗糖溶液堯 0.3g/ml 的蔗糖溶液堯 0.5g/ml 的
蔗糖溶液堯 0.3g/ml 的紅色蔗糖溶液曰 0.1g/ml KNO 3 溶液曰 清水遙
器材準備院 載玻片堯 蓋玻片曰 小刀堯 鑷子堯 吸水紙曰 顯微鏡遙
八堯 教學過程
教學思路院 創(chuàng)設(shè)情境袁 導入新課袁 引導學生提出問題寅利用所
學知識袁 學生做出合理假設(shè)寅學生對實驗材料堯 試劑堯 用具進行選
擇袁 科學設(shè)計實驗寅分組進行實驗寅分析結(jié)果袁 得出結(jié)論寅表達交
一
中 流袁 進一步探究遙
課 淵一冤 創(chuàng)設(shè)情境袁 導入新課
堂
教師提問院 滲透作用發(fā)生的條件鑰
優(yōu)
窯
課 學生回答院 具有半透膜袁 半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差遙
設(shè) 教師敘述院 如果把動物細胞看成一個滲透裝置袁 細胞膜相當于
計
半透膜袁 當細胞質(zhì)和外界溶液存在濃度差時袁 細胞可通過滲透作用
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吸水和失水遙 那么袁 你在生活中有沒有觀察到一些現(xiàn)象袁 說明植物
細胞也能吸水和失水鑰
學生回答院 生活中植物細胞吸水和失水的實例遙
教師引導院 那么袁 野植物細胞在什么條件下吸水和失水鑰冶 野植
物細胞失水或吸水后會發(fā)生什么變化鑰 與動物細胞有什么不同鑰冶 出
示成熟植物細胞模式圖遙 分析原生質(zhì)層這一結(jié)構(gòu)遙
教師敘述院 對于植物細胞來說水分要進出細胞必須要通過原生
質(zhì)層遙
由此袁 提出問題院 原生質(zhì)層是否相當于半透膜鑰 細胞壁對水分
的進出有沒有影響呢鑰
學生根據(jù)已有知識袁 作出假設(shè)院 原生質(zhì)層相當于半透膜遙
淵二冤 設(shè)疑導學袁 設(shè)計實驗
展示多種實驗材料和試劑袁 由學生選擇并說明理由遙
學生選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞作為實驗材料袁 選擇 0.3g/
ml 的蔗糖溶液為實驗試劑遙
由學生經(jīng)過討論提出實驗設(shè)計思路袁 并預期實驗結(jié)果遙
淵三冤 分組探究袁 動手實驗
學生分組進行實驗袁 教師巡視指導遙
實驗前教師強調(diào)實驗注意事項院
